В продолжение заметок о жизни в Норвегии. Про то, чему и как учат в Норвегии. Мне тема образования очень близка, потому как в прошлой российской жизни я проработала 16 лет преподавателем в колледже. Поэтому с началом учебного года в Норвегии /в разных коммунах страны он начинается по-разному, примерно с 24 , 26 августа/ я сразу же пошла на экскурсию в местную школу и очень содержательно поговорила и с учителями, которые разрешили поприсутствовать на уроках, и с директором. Не могу представить, чтобы в нашем колледже подобное могло произойти...
Учить начинают с 6 лет. Но это скорее промежуточное звено между детсадом и школой. То есть играют, обучая и обучают, играя. Всем необходимым ученика обеспечивает школа. Родители только ранец покупают. Даже физкультурная форма , и та выдается. К каждому учебнику есть обучающая тетрадь, где ребенок пишет карандашом. Домашними заданиями не грузят.
Норвегия занимает второе место в Европе по расходам на образование, но вот результаты! Только 13 место. Перед Новым годом по телевизору была передача на проверку интеллекта, были команды из Швеции, Норвегии, Дании...Результаты норвежцев были удручающе низкие. Но! Я думаю, что норвежское образование скорее практической направленности, нежели теоретической , как в России, поэтому так получилось.
Самая высокая оценка за семестр 6 баллов по предмету. Если ребенок осваивает материал медленно, то домой ему выдается на время обучения компьютер /как книжка из билиотеки/, и родители получают задания через инет от учителя конкретно для своего ребенка . Предметы разные: религия, норвежский, иностранный, математика, физкультура, история. В старших классах добавляется физика /в зачаточном состоянии/ и химия, в таком же виде. География и биология чуть побольше объем. Есть в старших классах 3 часа в неделю, чтобы учащийся выбрал предмет для изучения по своему вкусу /еще один иностранный, фотография, работа на море и или на ферме/ . Но уровень образования 7 класса норвежской школы, например, едва соответствует нашему российскому 5 классу.
Например, урок типа нашего обеспечения безопасности жизни в школе в сентябре проходил так: учитель с учениками вышел на катере в море, бросил во всей одежде одного ученика в воду, и показал, как трудно достать из воды тонущего человека, поэтому лучше туда не попадать. Тут же попутно показал , как вязать морские узлы и какая наживка нужна для того, чтобы поймать треску. Конечно, такой урок усваивается раз и навсегда. Норвежские дети очень приучены соблюдать правила. Например, садясь в машину, детишки сразу, без напоминания пристегиваются ремнем безопасности.
Заканчивают школу в 16 лет. Потом можно пойти в народную школу /например, выучиться на фотографа/ Здесь только практические знания, и учат один год. Или в техникум. Тут учат два года, например на электрика, механика, повара. И теории много, и практики. Или в колледж /чаще всего три года и они при институтах/ Или в гимназию. Как правило, после колледжа и гимназии поступают в университет и учатся там три года, но врачебный факультет почти 7 лет. Например, чтобы быть учителем, надо иметь 240 баллов. То есть надо закончить гимназию /3 года / и университет /еще 3 года/ Тогда и наберешь 240 баллов. И смело иди учительствовать.
Образование бесплатное, но студент сам покупает книги для учебы . А они очень дорогие! К тому же встает проблема: "На что жить?" И учащиеся берут кредит, который отдают, когда начинают самостоятельно работать.
То есть высшее образование в Норвегии это не цель , которую надо достичь любой ценой, потому что это престижно. Уровень зарплат позволяет жить почти одинаково имея образование и не имея его. /В первом рассказе я говорила о зарплате уборщицы и учителя/
Со странами северного региона у норвежцев много образовательных программ, и в Буде, Нарвике, Тромсе учится много студентов из России. Попасть на учебу несложно, только знать норвежский /английский/, быть не моложе 20 лет /надо полагать, устойчивая жизненная позиция/, и желание учиться.
Перед Новым годом два дня наша школа не училась, а развлекалась. Например, все дети клеили, шили, красили и пр.новогодние подарки родителям, или пекли рождественское печенье /прямо в школе, где есть кухня/, или варили рождественскую кашу "Грёт" и угощали родителей. Это были рабочие часы у учителей! Большой отпуск, хорошая зарплата, небольшая нагрузка. Отношения с учениками строятся не по принципу безоговорочного авторитета, как у нас в России, на партнерских и демократичных отношениях с учащимся. Дети называют учителя только по имени. "Гейр", "Нелли". Гейр на уроке может подъехать на конторском стуле к ученику, именно подъехать, ведь стул на колесиках. Школа оснащена всем необходимым: компьютеры, кухня со всей начинкой, в т.ч. посудомоечной машиной, аквариумы, цветы, музыкальные центры и проч. На двух педагогов одна комната для работы и отдыха , учителя не носят кипы тетрадей домой, к следующим урокам готовятся в школе.
Про диплом. Наш, российский. Я читала много негатива в интернете, что не признают наши дипломы тут, если признают, то ждать надо год, и дадут очень мало баллов за него....Ерунда! Менее месяца ждать! В России диплом перевела на английский, заверила у нотариуса. В Норвегии по инету скачала форму заявления в НОКЮТ /организация, которая подтверждает дипломы/ и отправила по почте. Через неделю ответили, что вы можете работать, не ждите нашего подтверждения. А еще через две недели прислали подтверждение. Дали мне за мой советский /заканчивала институт в 1987г./ 300 баллов !!!! Это примерно 5 наших лет засчитали за 4 своих. А вы ведь помните, какие у нас предметы были главные? Да, научный коммунизм, политическая экономия..... И даже не надо сдавать Бергенский тест на знание норвежского языка /сами-то норвежцы тест мало кто осиливает/, можно два теста по языку попроще сдать, и тут же , вместе с подтверждением диплома, дали адреса, в каких институтах можно заказать тесты. Сдал тест и иди работай! Но про норвежский язык, мою головную боль и отраву моей учительской души, я напишу позднее.....

Элеонора Матвеенко: Как активный читатель сайта, я требую продолжения банкета (продолжения записок).