О карьере дипломата мечтают многие юноши и девушки. Но не все понимают, насколько тяжела эта профессия морально и физически. О том, кто становится дипломатом и как надо готовить себя к этой профессии рассказывает начальник Департамента общеазиатских проблем МИД РФ Владимир Николаевич Федотов, выпускник факультета «международные отношения» Московского Государственного Института Международных Отношенией (МГИМО) 1972 года.

    - Какая профессия Вам нравилась в детстве?
    - У меня был широкий диапозон интересов. Сначала увлечение, как и у всех мальчиков моей эпохи, романтикой космических путешествий. Мои воспоминания о детстве связаны с запуском в космос первых спукников, собачек, а затем и человека. Одновременно я увлекался географией, даже получил премию за победу во Всесоюзной географической олимпиаде. Было увлечение и историей: хотелось стать археологом. Участвовал в исторических кружках, олимпиадах, получал премии. Этим я увлекался уже в 10-ом классе. В целом, меня всегда отличала склонность к научной работе. Завуч нашей школы, видя мои интересы, посоветовала мне заниматься, кроме всего прочего, политическими науками, международными отношениями. Она как-то сказала: «Одной истории, как науки, тебе будет не хватать, ты – натура деятельная». Указав мне на стенд с объявлением о подготовительных курсах в МГИМО, завуч настояла, чтобы я стал ходить на них. Именно таким образом я встал на дипломатический путь.

    - Помните ли Вы, как сдавали вступительные экзамены в МГИМО?
    - Так как после окончания школы я имел медаль, то сдавал 2 экзамена по профильным дисциплинам: английский язык и историю. По английскому я был полностью готов. И что касается истории – тоже: так как в последние годы она была моим увлечением, то к концу 10 класса я прочитал все учебники по истории исторического факультета МГУ.

    - К моменту окончания института насколько Вы чувствовали себя подготовленным к будущей профессии?
    - Порой мы негативно отзываемся о нашем образовании. Мне удалось побывать в разных странах и учиться в разных школах. Наше образование невозможно с чем-нибудь сравнить. Российское образование – самое фундаментальное. В МГИМО у студентов есть возможность изучать более 60 иностранных языков, из которых я выучил, в дополнение к английскому, французский и китайский. Изучается несколько юридических дисциплин, несколько исторических, экономика. Есть такой предмет как балансоведение и статистика, чтобы мы могли прочитать баланс иностранных корпораций и т.д. Словом, подготовка солидная. Все мы чувствовали, что к чему-то готовы. Хотя практическая работа в посольствах требует ещё очень и очень многих навыков. Но наши выпускники по приезде в посольства всегда были одними из лучших.

    - Каким образом в институте проходила практика?
    - Непосредственно на «поле боевых действий». Например, я 6 месяцев был сотрудником посольства СССР в Китае. Работал во всех отделениях, куда был допущен: в консульском, протокольном, отделах по изучению внешней и внутренней политики, экономики, в прессбюро. Некоторые наши студенты шли на практику в Центральный аппарат, осваивали МИДовскую бюрократию: как писать, кому писать, что тоже очень важно.

    - Как Вы повышали свою квалификацию после окончания института?
    - Я закончил аспирантуру по истории международных отношений в Дипломатической академии, получив степень кандидата исторических наук. Моя диссертация связана с Китаем. Историей я занимался, работая в МИДе, участвовал в написании нескольких книг.

    - Ваше мнение о необходимости дополнительных курсов после окончания ВУЗа.
    - В той сфере, где я работаю, это просто жизненная потребность. Когда стали широко появляться компьютеры, я сразу же прошёл соответствующий курс. В МИДе созданы коммуникационные системы, для квалифицированного использования которых все должны пройти курсы, сдать экзамен, получить сертификат. В Дипломатической академии существует факультет подготовки и переподготовки дипломатических работников. Время от времени все идут на такие курсы перед выездом за рубеж, особенно те, кто занимает старшие должности. Некоторые наши сотрудники, ранее бывшие хорошими специалистами, а теперь отставшие, не обладающие современными навыками, не умеющие обрабатывать информацию на компьютере, просто не вписываются в современную технологию работы.

    - Влият ли выбор учебного заведения на карьеру?
    - Мне трудно ответить на этот вопрос. В те годы, когда я учился, МГИМО был одним. Сейчас есть выбор: можно закончить другой институт, университет, затем получить второе высшее образование в Дипломатической академии и прийти на работу в МИД. В моём отделе уже есть такие люди и хочу сказать, что они - не самые плохие среди лучших работников. Самое главное – выбрать ВУЗ, где можно получить качественное образование. Здесь нужен хороший совет знающих людей.

    - Расскажите, пожалуйста, о своей работе за рубежом.
    - Я работал консулом советского посольства в Пакистане, в завершающий период афганской войны занимался проблемами русских военнопленных, вёл переговоры с афганским руководством. Почти 4 года работал в Непале, два года из которых – послом СССР. Это сказочная, необыкновенно красивая страна. Мы очень много делали для Непала, прежде всего, в сфере образования. Половина нынешней элиты страны подготовлена СССР. Непальцы встречают русских людей тепло и дружелюбно. В политическом плане мы во всём поддерживаем Непал и он отвечает нам тем же. Например, в ООН Непал более часто голосует совместно с Россией, чем со своим соседом Индией. Это говорит о том, что хоть мы и далеки, но духовны рядом. Мы помогали строить в Непале Общества дружбы, которые ориентируются не на политический строй, а на развитие дружеских отношений. Помогали (и помогаем сейчас) отправлять студентов на учёбу в Россию, решать проблему сертификации российских дипломов в Непале, налаживать культурное сотрудничество. Сейчас я - член исполкома Общества дружбы России с Непалом.
Непал и Пакистан были моими самыми длительными командировками. Кроме этого, я участвовал в открытиии посольств в странах СНГ. Это был нелёгкий период: когда мы приезжали на места, то всем было непонятно, что значит посольство РФ на их территории. Не все доброжелательно встречали нас и среди русского населения, трудности были и с местными властями, не привыкшими общаться с дипломатическими миссиями. До сих пор там много проблем с положением русскоязычного населения, массового приобретения гражданства России, с Байконуром, ядерным полигоном в Семипалатинске. Работа в постсоветском пространстве – сложная, деликатная, и я бы даже сказал, не каждому под силу.
  В последннее время я занимаюсь проблемами информации и печати Запада, побывал в странах Западной Европы, Монголии, Индии.

    - Что самое трудное в профессии дипломата?
    - Самым трудным бывает отстаивать интересы Российской Федерации, которые выражаются конкретными интересами россиян, конкретного предприятия, военных в недружественной для нас обстановке. Если говорить о жизни дипломатических работников, то самое сложное – это постоянные разъезды, особенно когда появляются дети. Меняются страны, места проживания, работы, школы. Здесь требуется умение быстро организовать свою жизнь на новом месте, с новым часовым поясом, климатом, водой, пищей. Когда это происходит редко, то это интересно. Но когда – часто, то трудности ложатся на всех членов семьи.

    - Какими качествами должен обладать настоящий дипломат?
    - Прежде всего, он должен постоянно учиться в меняющемся мире. Быть в курсе всех событий не только в дипломатической сфере, но и в области технологий, т.к. экономическая дипломатия тоже важна, непроста и её роль будет возрастать. Дипломат должен быть лояльным к людям, уметь сдерживать свои эмоции, быть осторожным, аккуратным, уметь располагать к себе людей. Самое важное для дипломата – приобретать друзей для своей страны. Иначе можно так поработать, что останутся одни враги. Важно быть целеустремлённым, так как другие страны не идут моментально навстречу просьбам и предложениям России. Иногда приходится месяцами, годами бить в одну точку.

    - Где работают молодые люди, получившие образование в сфере дипломатии?
    - В период планового хозяйства Министерство Иностранных Дел (МИД) на 5 лет вперёд планировало сколько нужно специалистов, с какими языками, по каким профессиям, так как основная часть шла работать в МИД. МГИМО было маленьким. Сейчас он - большой и выбор работы у выпускников увеличился: кроме традиционных профессий в МИДе (в том числе и загранаппарат), появилось немало мест и в международных организациях, частных коммерческих банках и так далее.

    - Как, Вы считаете, родители должны влиять на выбор профессии своих детей?
    - Роль родителей должна быть более весомой, особенно, сейчас, когда воспитанию детей стали уделять меньше внимания. Раньше нас воспитывали все: школа, пионерия, комсомол, общество. Сейчас - только семья. Поэтому ответственность семьи за профессиональную ориентацию детей возрастает. Нужно показать все достоинства и недостатки профессий, чтобы дети могли хорошо в них ориентироваться.

    - Что можно посоветовать людям, которые хотели бы стать дипломатами?
    - Я солидарен с Дейлом Карнеги: Вы идёте на то поле деятельсности, где конкуренция велика. Любому обществу не нужно много профессиональных дипломатов, как и журналистов, артистов. Есть такие сферы, где борьба - очень большая. Поэтому человек должен правильно оценить свои силы, иметь крепкое здоровье, так как работа дипломата напряжённа и связана с постоянными переездами, командировками Также необходима склонность к иностранным языкам, которые являются главными инструментами дипломатии. И самое главное – человек должен быть патриотом своей Родины.

    - Ваш рецепт удачной карьеры.
    - Самое главное – последовательность. Я неоднократно встречал людей, которые в поисках чего-то хорошего перебирают много мест работы, профессиональной ориентации. Успех редко приходит быстро и сразу. Как показывает практика, самого большого успеха добиваются те, кто правильно сориентировался в профессиональном плане и последовательно шёл к цели.

2002 год. Москва.